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Le LIM
F.A.Q. L.I.M
Hai dubbi riguardo le Lavagne Interattive Multimediali (L.I.M.)? Non sai cos'è un Sistema Interattivo Multimediale? Non conosci il significato di alcune sigle o termini (C.D.D., e-learning, L.O. O.R.A., T.I.C., ambienti di apprendimendo, WebQuest, Intelligenze Multiple, Open Source, Cooperative Learning, ecc.)? Siamo a Tua disposizione! Formula la tua domanda o aiutaci a rispondere. Clicca qui o lascia un commento.
AGENDA SCUOLA
E' stata pubblicata la nuova AGENDA SCUOLA 2009-2010, riservata ai docenti. Richiedila inviando una email e indicando cognome e nome, materia e scuola di appartenenza all'indirizzo: info@apicellalibri.it
Video sulle LIM
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Articoli marcati con tag ‘Decreti’

Nuovi licei – pubblicati gli OSA

E’ stata pubblicata la prima bozza relativa alle indicazioni nazionali degli Obiettivi Specifici di Apprendimento. Siamo ancora ai primi passi ma, considerati i precedenti, è presumibile pensare che non ci saranno sconvolgimenti futuri al riguardo.

Indicazioni-nazionali-licei

Riforma Gelmini, si parte.

E’ stata definitivamente approvata ieri, dal consiglio dei ministri, la riforma della scuola superiore targata Gelmini.  Dopo tante peripezie il riordino dei cicli, con un’apparente semplificazione, è decollato. Mancherebbe la definizione di alcuni “piccoli” dettagli: programmi mancanti, materie che scompaiono, sorti di un grande numero di docenti, libri di testo,  ecc.

Ma  perchè tanta fretta?

Speriamo bene!

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Consiglio di Stato: è tutto regolare

     Il Consiglio di Stato, il 19 maggio 2009,  ha di fatto annullato  l’ordinanza del TAR Lazio n. 2049/2009, respingendo l’istanza cautelare proposta in primo grado.
Questa sarebbe la motivazione:
“Allo stato, l’impostazione seguita dall’amministrazione nella circolare impugnata, secondo la quale il trasferimento dell’insegnante non costituisce specifica e motivata esigenza che consente, ai sensi dell’art 5 del D. L. 1° settembre 2008, n. 137, il cambio di libri di testo prima del decorso del quinquennio, appare conforme al dettato normativo, che sottolinea l’eccezionalità dei casi nei quali è consentito il suddetto cambio, e non appare irrazionale, in quanto le valutazioni del docente subentrante non costituiscono evento obiettivo, tale da imporsi come eccezione alla volontà del legislatore”.

Quindi è tutto regolare!

 

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